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如图所示，关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，试回答（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是原因是．（2）化学

打开c观察到的现象是___，

如右图所示装置，先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成5等分．（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察现象．火焰熄灭后，振荡集气瓶，装置冷却后，打开导化学

实验说明：______．（3

实验课上，老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量．（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是，发生反应的文字表达式为，该反应的反应类型为．（2）待红磷熄灭后，集气化学

4”），由此可得出空气中氧气

为了测定空气中氧气的含量，用如图所示的装置进行实验（1）红磷要过量的原因是．（2）集气瓶内剩下的气体主要是，燃烧的红磷熄灭了，这种现象说明该气体．打开止水夹后观察化学

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（2006•宜昌）学习“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究．（1）金妮同学说出了其中一组的实验现象：（A组现象）红磷燃烧后立即在瓶内产生化学

内产生白色烟状物，从瓶壁幅射

为了探究化学反应前后物质的质量有没有变化，小明同学利用如图所示的装置进行实验，请你一同参与探究．（1）红热玻璃管下端与红磷一接触，红磷就能立即燃烧，燃烧的现象是，其化学

根据如图所示的实验A、B、C，回答问题（1）～（3）．（1）实验A中，铜片上的红磷没有燃烧，说明燃烧需要．（2）实验B中，能充分证明质量守恒定律的现象是，从微观角度分析质量守化学

的氢氧化钠溶液中溶质的质量分

如图所示的装置测定空气中氧气的含量．将燃烧匙中的红磷点燃迅速伸入集气瓶中并塞上橡胶塞．（1）红磷燃烧的主要现象是，写出反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气化学

．（3）若实验结果发现进入集

如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．（1）红磷燃烧的现象是．反应的符号表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5．（2）某同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气化学

答出两种）：①______；

用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．（1）红磷燃烧的过程中产生的现象是：实验结束后可得到的结论是：（2）剩余的气体具有的性质有：化学

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