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如图是初三某班同学探究铁生锈实验不断完善优化的过程.(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是.(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的(填化学式)有关,(3
化学
害.由此可知:铁生锈实际是铁
化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的实验.根据如图实验示意图回答问题:(1)实验1中,为了测定空气中氧气的含量,燃烧匙中所盛的红磷要过量,其目的是
其他
____.
为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:(1)请在图中标出反射角的度数.(2)实验中进行多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的是.(3)本实验通过以法线ON
其他
反射光线、入射光线和法线是否
小华在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)实验前没有挂钩码时.调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是.(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆
物理
操作B.力臂与杠杆不重合C.
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中实验小组设计了如图所示的电路.(1)实验中通过观察来判断电磁铁的磁性强弱.(2)当变阻器滑片P向左移时,甲和乙吸引大头针数目,
物理
__磁性越强.
某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过.已知6道备选题中考
其他
响.(Ⅰ)分别写出甲、乙两考
化学实验考查中某小组抽到的题目是:氧化铁跟稀硫酸反应(加热以加快反应速度).以下是该小组实验操作过程的示意图:(1)以上实验操作错误的是(填字母).操作C中应注
化学
3)实验结论:______.
下面是小辉同学在探究水的沸腾前后温度变化规律的实验.(1)如图甲是探究实验装置,在烧杯上盖一个带孔的纸板的目的是,小明进行了两次实验,都是将水加热16min.某一时刻,温
物理
间变化的图象.由图象可知此时
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都的实验,设置对照的目的:排除其它因素的干扰,保证实验结果是由实验引起的.
语文
下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,不正确的是()A.预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围B.可能出现不同生长素
语文
对照实验进行验证D.扦插枝条
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