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初中阶段的学习生活马上就要结束了，在这临别之际，你一定有许多话想和你的老师说，那么请你用英语说上三言五语．要求：字数30词左右，包括对老师的感恩与祝福．．英语

某天数学课上,学习了整式的除法运算,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习课上学习的内容,他突然发现一道三项式除法运算题：（21x4y3-+7x2y2）÷（-7x2y）=+5xy-y．被除式的第二项中被数学

的内容是什么吗?

某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；（3）待该物质熄灭并冷化学

现测定出的空气中氧气的体积分

探究2组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．由于白磷的着火点比红磷低得多，因此反应很容易发生，燃烧现象与红磷一致，请根据图示实验回答下列问题：①闭合电化学

实验得出的结论是______

某同学用如图装置测定氧气在空气中的体积分数．（1）点燃红磷后，观察到的现象是红磷燃烧，产生，并且向外放热．打开止水夹后出现的现象为；得到的实验结论是．该反应化学

O5．（2）实验结束后，最终

如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置（1）红磷燃烧的化学反应方程式为．（2）红磷熄灭，装置冷却到室温后，打开止水夹，观察到的现象是．（3）该实验设计依据的N2的性质有化学

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量的；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，进入集气瓶内水的体积约为化学

（3）若实验后发现测定出的空

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格．（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是．该物质燃烧反应的文字表达式为（2）红磷燃烧的现象为．（3）实验后发化学

，这可能是由哪一种原因引

某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是化学

到的现象是　　　　　　；

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；（3）待该物质熄灭并冷却后化学

水位上升约15，由此得出的结

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