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共找到 21 与.某人从甲地去乙地 相关的结果,耗时279 ms
甲、乙两地相距a千米,某人骑自行车从甲地去乙地,每小时行18千米,办完事后从地骑自行车返回甲地,每小时只行12千米,他往返这段路的平均速度是每小时千米.
数学
某校从6名教师中派3名教师同时去3个边远地区支教,每地1人,其中甲和乙不同去.甲和丙只能同去或同不去则不同的选派方案有种.
数学
某校从8名教师中选派4名教师去4个边远地区支教,每地1人,其中甲和乙不能同去,甲与丙同去或者同不去,则不同的选派方案有种.(用数字作答)
数学
某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案共有种(数字作答).
其他
某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,则不同的选派方案共有种.
数学
(2014•太原二模)某校从6名教师中选派3名教师同时去3个边远地区支教,每地1人,其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案共有种.
数学
某客运公司用A,B两种型号的车辆承担甲、乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次.A,B两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1600元/辆和2400元/辆.公司
数学
于900人运完从甲地去乙地的
某学校从6名教师志愿者中,选出4人到地震灾区支教,他们将分别去往汶川、青川、北川、都江堰若其中甲、乙两人不能派往都江堰则不同的选派方案共有A.96种B.180种
数学
某人从甲地去乙地再返回甲地,他每天比前一天多走a千米,结果去时用5天,回来时用了4天,那么甲、乙两地的距离是千米.
数学
某人从甲地去乙地再返回甲地,他每天比前一天多走a千米,结果去时用5天,回来时用了4天,那么甲、乙两地的距离是千米.
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