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小明在商场见到一种神奇的蜡烛，买回点燃后发现怎么也“吹不灭”，对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣，于是带到学校和学习小组同学进行了下列探究．查阅资料普通蜡烛由石蜡和烛芯制化学

的着火点只有150℃．当吹“

有两支同样长的蜡烛，一支能点燃4小时，另一支能点燃3小时，一次遇到停电，同时点燃这两支蜡烛，来电后同时吹灭，发现其中的一支是另一支的一半，停电时间为（）小时．A.2B.3 数学

某蜡烛原长20cm，点燃后每小时燃烧5cm，写出蜡烛的剩余长度y（cm）与点燃时间x（h）之间的函数关系式．数学

在探究平面镜成像特点的实验中，小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验．在探究像距和物距的关系时，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后蜡烛B始终不能和物理

明继续实验，得出数据如下表

李明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：（1）为什么选用玻璃板而不选用平面镜？．（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，其他

时，眼睛应该在蜡烛_____

蜡烛每分钟燃烧掉的长度一定，点火8分钟后，蜡烛的长度是12厘米，18分钟后长度是7厘米，蜡烛原来的长度是______厘米．数学

两支粗细、长短都不一样的蜡烛，长的一支可以燃4小时，短的一支可以燃6小时．将它们同时点燃，2小时后所余部分的长度正好相同，那么原来长、短蜡烛的长度比是．数学

两支粗细、长短都不一样的蜡烛，长的一支可以燃4小时，短的一支可以燃6小时．将它们同时点燃，2小时后所余部分的长度正好相同，那么原来长、短蜡烛的长度比是．数学

两支粗细、长短都不一样的蜡烛，长的一支可以燃4小时，短的一支可以燃6小时．将它们同时点燃，2小时后所余部分的长度正好相同，那么原来长、短蜡烛的长度比是．数学

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