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将一支32cm长的蜡烛竖直放入水中，有露出水面，当点燃蜡烛经10分钟后，露出水面长度为6cm，则蜡烛的燃烧速度是cm/s．燃烧的那部分长度是cm．其他

一只未点燃的蜡烛的下面插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L．当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（）A.还会重新露出水面B.不会重新露出水面C.以上两种可能其他

在探究平面镜成像特点的实验中，小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验．在探究像距和物距的关系时，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后蜡烛B始终不能和物理

明继续实验，得出数据如下表

如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置（1）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到物理

）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的

如图是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像．（1）实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是．物理

这样做是想验证___．（3）

某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了．（2）实验二：将其他

了．请回答下列问题：（1）分

在探究平面镜成像特点时．（1）用作为平面镜竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上，点燃前面的蜡烛A，用眼睛观察．（2）在实验中直尺的作用是为了比较物理

_（能，不能）接收到像，所以

如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这是由于光在造成的．为了保证实验效果，他们应选择（填“平面镜”、物理

如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置．在实验中点燃蜡烛A，用蜡烛B（与A相同）替代蜡烛A在玻璃板后的像．（1）该实验用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，物理

两支完全相同的蜡烛，目的是_

小蕊同学自学习了化学后，对化学非常感兴趣，一次对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤为：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1s后取出；②在火焰上方化学

清石灰水，振荡．请回答以下问

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