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图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫，结构[④]是．（其他

粉受到黏液的刺激萌发形成花粉

如图甲图是桃花结构模式图，乙图是桃的果实示意图，请据图回答问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图中⑤和⑥组成的结构叫，结构④是．（3）花语文

的卵细胞结合成受精卵，该过程

图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）生物体的结构和功能的基本单位是．（2）A细胞通过形成B．在此过程中，经过复制后形成形态、数量完全相同的两语文

，这个过程称之为___．（4

A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过细胞的分化形成语文

__，经常食用可以有效防治坏

如图是被子植物从花发育成果实的过程，请据图回答（1）对于植物繁衍后代来说，花的结构中最重要的是，从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）银杏结的白果与桃语文

使命”，因而纷纷凋落，子房继

大豆是我国主要的经济作物．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于．（2）发育成C中的茎和叶的结构是图A中的（语文

要部分是______．（4）

如图是观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答（1）洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的．（2）要将如图的甲转化成乙，应转动，换用放大倍数高的物镜观察（3 语文

豆制品因富含人体所必需的氨基酸和维生素，越来越受到全民的关注．下图描述的是大豆的不同生长时期，请回答：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于．（2）→表示种语文

茎、叶的结构是______．

如图为生态系统中的食物链请据图回答下列问题：（1）图中的白菜在生态系统中的角色是．白菜与鸡相比，从生物体结构层次角度分析，缺少的是．（2）鸡与菜青虫之间的关系是．语文

的___所决定的．（3）图中

下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图，请据图回答问题：（1）从构成生物体结构层次分析，甲、丁图所示结构属于．（2）乙图是大豆幼苗，它是由甲图中的[]发育语文

生活到开花结果，这期间生长发

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