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以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请根据装置图回答下列问题：（1）制氧气对装置①中的固体集中加热前应先；目的是为了防止．（2）实验室用过氧化氢化学

编号），过氧化氢溶液应从__

根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：①；②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置应该选用，该装置有一处不足，请改正：．若用排水法收集氧其他

气，气体应从______ 口

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②．（2）实验室用装置A制取氧气．写出反应的文字表达式．用排水法集气时，化学

向上”或“向下”）放在桌面上

以下是针对喷泉实验所得溶液浓度问题的探讨，请根据题意回答问题．（1）甲同学在标准状况下收集满一烧瓶的氯化氢气体，按如图所示组装好装置，引发喷泉，实验后液体充满整个烧瓶，化学

瓶（已知烧杯中的水是足量的数

一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图．请根据这个直方图回答下面的问题：（1）求参加测试的总人数，以及自左至右最后一组的频率；（2）若图中自左至右各组数学

数；（3）如果测试所得数据的

一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图．请根据这个直方图回答下面的问题：（1）在频数分布直方图上画出频数分布折线图，并求自左至右最后一组的频率；（2）其他

法计算参加测试学生跳绳次数的

如图所示是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材有：木块，小桌，砝码，海绵．请你根据所学知识分析：（1）我们是根据海绵的来比较压力的作用效果的；（2）a、b两图物理

面积越___，压力的作用效果

如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？．（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？．（3）请你写出语文

如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？．（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？．（3）请你写出两条保语文

请根据如图提示，自编一道简单的计算题，并解答．（1）自编的题目：解答：（2）若用密度为1.18g•cm-3、溶质质量分数为37%的浓盐酸来配制上图中的稀盐酸100g，需要浓盐酸和水各多少毫升化学

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