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如图2所示的实验中,佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动,附近的其他同学听不到声音,但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音.这个实验肯定能说明A.空气能传播
物理
D .木板桌面能传
(2013•海珠区一模)如图所示的实验中,佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动,附近的其他同学听不到声音,但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音.这个实验肯定能说明()A.空气
其他
在一只玻璃茶杯里装满水,用一张平整的纸片盖住杯口,然后小心地将茶杯倒过来,移开手,纸片不会掉下来,也不会向外漏水.这个实验(通常称为覆杯实验)可以说明的物理事实是
物理
纸片会脱落,水会洒下来.
小丽在做如图的实验,闭合开关S后,观察到a、b两枚铁钉吸引大头针的现象.这个实验可以说明电磁铁的磁性强弱与有关;如果将滑动变阻器的滑片向右移动,电磁铁a的磁性强弱的变化
其他
“容易”或“不容易”)导电.
用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究.用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明
其他
丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验,发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同.这个实验现象说明()A.动物越高等,学习能力越强B.不同种的动物,学习能力不同C.动物越
语文
如图所示,将两个铅块的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开.这个实验现象说明了;房间里弥漫着花香味,这个现
物理
如图甲、乙、丙、丁所示,用不同的力将一根弹簧片拉弯,力的大小关系为F1=F3<F2,3个力的方向均沿水平方向.这个实验可以用来说明影响力的效果的3个因素.试回答下列问题:(1)图中
其他
:______影响力的作用效
将20gBa(OH)2•8H2O固体与10gNH4Cl晶体在烧杯中混合,不断搅拌.(1)实验现象为烧杯外壁,固体变成糊状,并有刺激性气体放出.这个现象说明,Ba(OH)2•8H2O固体与NH4Cl晶体反应是
其他
该化学反应中能量转化的主要形
如图所示,教材上在研究压力的作用效果时,请同学们用食指和中指轻轻夹着三角板,感受两个手指的感觉.这个实验不能说明()A.力的作用是相互的B.食指受力面积小压强大C.力
物理
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