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共找到 679 与--邓稼 相关的结果，耗时9 ms
作者的妹妹杨振玉女士在《父亲、大哥和我们》文中说：“这是一篇至情的文章，描述了邓稼先的一生。”你同意“这是一篇至情的文章”的说法吗？结合课文谈谈你的看法。
语文
用简洁的语言概括邓稼先的“我不能走”这段的主要内容.
其他
有感情地朗读课文，把握文意，完成下列各题。（1）在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？（2）为什么把邓稼先与奥本海默对比着
语文
奉献精神的儿子。”“邓稼先是
概括本文的主题思想概括邓稼先的主题思想（先告诉我什么是主题思想,邓稼先这篇文章的主题思想）
语文
邓稼先的事迹简洁并说说从他身上你学到什么邓稼先的事迹要求简洁并说说从他身上你学到什么
其他
认真阅读课文，想一想，文章为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？答：
语文
和课文句子不完全相同的一项是[]A、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。B、“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我
语文
曰：“卿今者才略，非复吴下阿
4.初读课文。(1)“两弹”是指和邓稼先被张爱萍将军称为“”。“”正好准确地描述了他的一生。(2)本文共有六大部分，且每一部分均设有小标题。请概括各部分的主要内容。
其他
阅读课文片段，完成文后各题“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1科5年自昆明西南联大毕业。1948年到1950
其他
国，1950年0月 到中国科
课文的6个小节分别从哪几个角度表现了邓稼先的品格或精神
语文
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