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已知f(x^2-1)的定义域是[-根号3,根号3],则f(x)的定义域为f(x²-1)的定义域是[-√3,√3]即-√3≤x≤√3所以0≤x²≤3所以-1≤x²-1≤2所以f(x)的定义域是[-1,2]为什么第三行要写成0≤x²≤ 数学

”矩阵A与对角阵相似的充要条件是A的特征多项式无重根“这个定理怎样理解?例如：三阶矩阵A的第一行为-2,1,1第二行为0,2,0第三行为-4,1,3他的特征值为-1,2(二重),其中2是二重的,根据定理应该数学

似,这个是为什么呢?一直很纠

高三物理动量问题1.质量为10kg的物体,以10米每秒的初速度在粗糙的水平面上滑行,物体跟水平米昂之间的摩擦系数为0.2.次、此物体在第4秒末的动量大小为多少?第10秒末的动量大小为多少?写出物理

阻力,从抛出至小球落回到出发

观查下表三行数的规律,回答下列问题:第1行：-2,4,-8,16,-32,64.第2行：0,6,6,18,-30,66.第3行：-1,2,-4,8,-16,32(1)若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为多少?(2)已知第n列的三个数的和为2562, 数学

行第n列的数为X,试求x的值

为了解学生的体能情况,抽取某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出所示的直方图,已知图中从左到右前三个小组的频数分别是5,15,20,且第一小组的频率是0.1. 数学

试的达标率是多少?

七年级（1）班的体育委员把该年级200名同学的体育测试成绩（得分均为整数）进行整理后分成5组,绘制出图频数分布直方图,已知图中从左到右的第一、第二、第三、第五小组的频率分别是0.0 数学

_______；（2）该年级

刘老师,在求矩阵特征向量时已知A-2E可化简为三行三列,第一行依次为 -4,1,1.其他两行全为零,为何基础解系为(0,1,-1)T和(1,0,4)T(T为转置),此题好像把第一二列当作了自由变量,这不合解线性方程组数学

直角坐标平面内,点A(1,2),点B(4,0),点C(6,2)为平行四边形的三个顶点,（1）写出所有可能的第四个顶点D的坐标（2）当点D在第一象限时,点P(x,y)是线段BD上的一个动点,求y关于x的函数关系式及定义数学

的交点时,求点P的坐标.最好

若以A（-0.5，0）、B（2，0）、C（0，1）三点为顶点要画平行四边形，则第四个顶点不可能在（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限数学

第一次网上作业：1、已知4阶行列式D的第三行元素分别为–1,0,2,4；第四行元素对应的余子式依次是5,10,a,4,则a的值是[].（A）0（B）10.5（C）10（D）-10.52、的充要条件是[].（A）k=0（B）k=4 数学

=2或k= -2 3、设矩阵

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