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按照例子写句子1.他又把数学复习了一遍理解1：表示数学已经不知复习了一遍理解2：表示刚才已经复习了别的学科,现在该转向数学了.问：1你说不过他也得说2我看见老陈很高兴语文

5,负1,0,负6,正8,0.3,负3又2分之1,正5又4分之1,负0.72,哪些是正数,负数,整数,分数数学

1.在峡谷中喊话,1s后听到第一次回声,又经0.5s后听到第二次回声,问峡谷有多宽?2.小轿车和大卡车从甲乙两地相对开出,3h后两车相遇,已知小轿车速度为30m/s,大卡车速度为60km/h求甲乙两地距离.要物理

.路程..等等先写公式如s=

当我们地球上的碳都用完了,我们又还没有开发新的能源.(1)我们该怎么办?(2)小名有个建议:我们呼出的气体是CO2,用催化剂把里边的C提取出来,这样不就有新的燃料用了吗...这个想法正确吗?为化学

一、写出下面诗句描写的是哪种植物.1.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.（）2.遥知不是雪,为有暗香来.（）3.野火烧不尽,春风吹又生.（）4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.（）5.不知近语文

《送元二使安西》作者：（）

把画“”的句子换成成语。1．我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。（）2．我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）3．我冲出语文

完全跟过去一样地鼓励我。（

这道数学题怎么做?六（1）班上学期男生与女生人数的比是13：12,这学期又转来2名女生,使女生人数正好占全班人数的2分之1.这个班原有女生多少人?谁可以给我算式？数学

求二次分式函数的值域时需要注意什么问题（比如分母不为0）,当x的取值范围不是R时又该怎么办?求解一道例题y=（x^2-x-1）/(-x^2+2),0＜x＜1/2 数学

y=2x-3+根号4x-13求值域函数y=(2x-3)+根号下（4x-13)y=2x-3+√(4x-13)设√(4x-13)=t则x=1/4t²+13/4将x代入得y=1/2t²+13/2-3+t这里怎么得来=1/2t²+t+7/2=1/2(t²+2t+1-1)+7/2 数学

+7/2=1/2(t+1)²

1.y1=根号(x-1)*(x+1)的定义域是多少?怎么求的?2.y2=根号x^2-1加根号1-x^2的定义域又是多少?怎么求的?还有一题。3.y=5/2x^2-4x+3.这个函数的值域是多少？怎么求的？数学

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