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在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值物理

再测出一组电流值

好的有追加分,说废话一律检举~）①400-80％x×50+（400-x）×40=20％x②已知｜2a-3｜+｜b+2｜=0,求a²+2a+b的值.③判断结论是否正确,“为什么”?相反数和我们以前学过的倒数是一样的：④0.55x=0. 数学

如图所示，在“探究并联电路中电流的规律”时，小雨同学用电压表测出A点、B点、C点的电流分别为IA=0.2A，IB=0.2A，IC=0.4A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，分物理

改变电源电压，再测出几组电

设a=(√5-1)/2,求(a^5+a^4-2a^3-a^2-a+2)/a^3-a∵2a=√5-12a+1=√54a^2+4a+1=54a^2+4a-4+0a^2+a-1=0∴原式分子=a^3(a^2+a-1)-a^3-a^2-a+2=a^3(a^2+a-1)-a(a 数学

2+a-1)-2a+2∴原式

方程ax的平方+（1+2i)x-2a(1-i)=0有实数根,则实数a的取值?方程ax的平方+（1+2i)x-2a(1-i)=0有实根，则实数a的取值？数学

设a是方程x²+x-2013=0的两个实数根,则2a²+2a-2013=0的值为数学

已知A是n阶矩阵,满足A^2-2A-3E=0,求矩阵的特征值,答案里有一步运算我想确认一下原理设k为相应特征值的特征向量,里面有一步由(A^2-2A-3E)α=0推出：k^2-2K-3这个的原理是否是因为他们的特征值的数学

征值也能这样加减?

化简并求值(1)(a+2)²-2(a+3)(a-2)+(a-3)²其中a＝-3/4（2）已知丨a+1/2丨+(b-3)²＝0,求式子{(2a+b）²+(2a+b)(b-2a)-6b}÷2b的值. 数学

若a大于0,且a的x次方=2a的y次方=3则a的x+y次方等于几?急呐额错了是若a大于0,且a的x次方=2a的y次方=3则a的x+y次方等于几？A、-1B、5C、6D、2/3 数学

已知函数f(x)=x的三次方-ax的两次方+2a求救已知函数f(x)=x的三次方-ax的两次方+2a,（1）求函数y=f(x)的单调区间：(2)若在区间（0,2）上的最小值为0,求a的值数学

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