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(2010•新干县)一组数据3,5,6,1,6,4,7,6,9,5,其众数、中位数与平均数分别为()A.5,6,5B.6,5.5,5.2C.6,5,5.2
其他
(2012•安远县模拟)直接写得数5.8
-5
.8×0=4-38
-5
8=0.25×4×2=4.5+5.5=0.5×2-0.5=(4+5)×30=8.01+99×8.01=(34×25)÷(34×25)=6+25×2=100-25×4=
其他
0-25×4=
2y
-5
/y-1和-2y+5/1-y不是一样的数吗,那为什么2y
-5
/y-1≥0和-2y+5/1-y≥0算出来不一样是相反的!2y
-5
/y-1和-2y+5/1-y不是一样的数吗,上面下面都相反数不就是一样的数了吗!那为什么2y
-5
/y-1≥0和-2y+5/1-y≥0
数学
0 算出来不一样是相反的!好
解比例。5:x=3:9x分之54=分之436:18=x:5、41、5分之6=10分之x1解比例。5:x=3:9x分之54=分之436:18=x:5、41、5分之6=10分之x1:2分之1=x:3分之18分之3:5分之2=x:5分之6
其他
附加题:例1:5×5×5×5×5×5×括号中最小填几?积的末尾有6个连续的0?思路简析:两个数相乘,如果积的末尾是零,是因为两个因数中含有因数5与因数2,因数5与因数2相乘,积末尾就会
数学
的因数,积的末尾会出现连续的
序列:1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5,3/5,4/5……问第500个数是什么序列:1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5,3/5,4/5……问第500
数学
00个数是什么?请附上一点讲
第一题(
-5
)的3次方*(
-5
分之三)-32/(-2)的2次方*(-1又4分之一)第二题[-9*(-3分之一)的2次方-0.8]/(
-5
又5分之二)第三题5又5分之三/(
-5
)的2次方*(-14分之5)+I-0.2I第四题-3的3次方-[-
数学
(-2)的2次方]第六题(5
2分之1乘3分之2,5分之1乘3分之2,5分之4乘30,5乘10分之3,12乘6分之1,6分之1乘4分之3,5分之3乘12分之5,下面简便计算,要过程,12分之11乘11分之24加12分之1,(5分之3家4分之3)乘5分之3,11分之9乘5分之6减11
数学
13分之9乘7分之3乘18分
比5分之4大且比6分之5小的分数有几个?比5分之4大且比6分之5小的分数有几个?比5分之4大且比6分之5小的分数有几个?比5分之4大且比6分之5小的分数有几个?
数学
因为1/1*3=1/2(1-1/3)1/3*5=1/2(1/3-1/5)……所以1/1*3+1/3*5+1/5*7+…+1/2003*2005=1/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7+…+1/2003-1/2005(1).在和式1/1*3+1/3*5+1/5
数学
+ 1/5*7 +…中,第n
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