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问一道初一不等式组数学题,如果关于x的不等式3x-m≤（小于等于）0的正整数是1、2、3,那么你能确定m的取值范围吗?如果关于x的不等式3x-m≤（小于等于）0的正整数解是1、2、3（就是x的正整数学

已知关于x的方程（2a+b）x-1=0无解，那么ab的值是（）A.负数B.正数C.非负数D.非正数数学

二元一次方程2x+y=0的正整数解的个数是（）A.0B.1c.2d3怎么没有呢？再回答我倒想到一个：2x+y=7,7-7等于0，x=2，y=3；x=3，y=1；x=1,y=5啊数学

解不等式如果关于X的不等式3X-M小于等于0的正整数解是1,2,3,那么M的取值范围是?为什么零点必须在3和4中间? 数学

不等式组题如果关于x的不等式3x-m≥0的正整数解是1,2,3,那么m的取值范围是数学

如果关于x的不等式3x-a＜0的正整数解为1、2,那么a的取值范围是我要过程. 数学

关于x的不等式x-k≤0的正整数解是1、2、3，那么k的取值范围是．数学

如果关于x的不等式5x*2-a小于等于0的正整数解是1,2,3那么a的范围是?答案是45,80前闭后开数学

x=ay=b是方程3x-y=0的一个解.那么A.ab一定是正数B.ab一定为负数C.ab必同为0D.ab不可能异号数学

九年级二元一次方程方程√x^2+y^2+2^2=x+y+2的整数解有组化简得xy+2（x+y）=0,（x+2）（y+2）=4.由x+y+2≥0及（x+2）+（y+2）＞0知（x+2）、（y+2）都是正整数（x+2）+（y+2）＞0什么意思?怎么得到“知数学

+2）都是正整数”

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