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已知不等式2x-a≤0的正整数解恰好是1，2，3，4，5，那么a的取值范围是（）A.a>10B.10≤a≤12C.10 数学

如果不等式3x减a小于或等于0的正整数解是1,2,3,4,5,6,那么a的取值范围是什么? 数学

已知不等式2x-a≤0的正整数解恰好是1，2，3，4，5，那么a的取值范围是（）A.a>10B.10≤a≤12C.10 数学

一组按照一定规律-a^2,a^5/2,-a^8/3,a^11/4...(a不等于0)试猜想第5个式子是多少.第N个（N为正整数）式子是多少.第2011个式子是什么. 数学

解题,要每一步列式的哦!1、当X———时：分式1/1-（1/x）无意义2、计算：3³+（1/2）³-|0-1|+（1/√2+1）3、计算：（√3-3√12-√6）乘2√3+5√24、如果-x|x|=x²,那么x是（）a、正数b、大数学

非正数5、√x²-x是（）

1.温度的“零上5摄氏度”与“零下6摄氏度”、储蓄中的“存入2500元”与“支出3000元”分别是一对相反意义量，有什么共同特点？像这样一对量我们可以怎样表示？2.我们把正数和0统称为其他

用正、负数表示。

二元一次方程2x+y=0的正整数解的个数是（）A.0B.1c.2d3怎么没有呢？再回答我倒想到一个：2x+y=7,7-7等于0，x=2，y=3；x=3，y=1；x=1,y=5啊数学

在下列命题中真命题的个数有（）①若a＞b＞0，c＞d＞0，那么ad＜bc；②已知a，b，m都是正数，并且a＜b，则a+mb+m＞ab；③2−3x−4x的最大值是2−43；④若a，b∈R，则a2+b2+5≥2（2a-b）．A．3 其他

[(0.027^(2/3))^-1.5]^(1/3)+[81^0.25-(-32)^0.6-0.02*(1/10)-2]^(1/2)…-(-32)^0.6…这里该怎么办?是…+32^?…还是…-32^?…0.6应该是偶数吧,所以-32平方后应该是正数吧,所以是不是…减3 数学

,所以是不是…减32…啊?

求出符合下列条件的直线L的方程：（3）过点（根号3,根号2）,a=135°；（4）过点（0,0）,k=4/5. 数学

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