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平面区域面积&不等式在平面直角坐标系中,不等式组x≥0,y≥0;2x+y-4≤0;x+y-3≤0所表示的平面区域的面积是,变量z=x+3y的最大值是?
数学
集合A={x|0≤x≤4},集合B={y|0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数是()A.f:x→y=12xB.f:x→y=13xC.f:x→y=23xD.f:x→y=x
数学
最大值,数列1.已知x+2y+xy=30(x>0,y>0).则xy的最大值是?2.已知2/x+3/y=2(x>0,y>0).则xy的最小值是?3.已知数列{an}中,满足an-an/2=2n.且an
数学
大学高等数学急救原题如下:solvetheinitialvalueproblem.y''+xy'+(2x^2+1)y=0,y(0)=1,y'(0)=-1.Calculateanapproximatevalueofy(1/2)usingthefirstfiveterms
英语
rst five terms
3题不等式的选择题1)若a〉b,c〉d,则下列结论中,正确的是Aa+d〉b+cBac〉bdCc/a〉d/bDd-a〈c-b2)若x+y〉y,及x-y〉x,则有Ax〉0,y〈0By〈xCx〈0,y〉0Dx〈y〈03)若a、b为实数,则ab(a-b)〉
数学
、b为实数,则ab(a-b)
冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说
数学
,去找老师评理.亲爱的同学,
冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的(x²-y²)/(x-y)写成(x²+y²)/(x+y)(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说:“这样写,
数学
找老师评理.亲爱的同学,你能
若x>0,y>o,x+y=1,则t=1/4x+9/y的最小值为多少若x>0,y>o,x+y=1,则t=1/4x+9/y的最小值为多少
数学
线性代数题目设矩阵A=(第一行:X,0,Y第二行:0,2,0第三行:Y,0,-2)的一个特征值为-3,且A的三个特征值之积为-12,确定X和Y的值
数学
P(x)=Kxe的-X平方的原导数怎么求?K是常数随机变量的密度函数为p(x)=kxe^(-x)^2,x>0,求常数K。主要是不会求关于e的原函数。f(y)=5e^(-5y),y>0g(x,y)=ke^-(5x+6y),x>0,y>0
数学
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