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在一次函数y=2x+1中,（1）y随x的增大而（填增大或减小）（2）点A（x1,y1）、B（x2,y2）是一次函数y=2x+1图像上不同的点,若t=（x1-x2）（y1-y2）,则t=0(填＞、＜、大于或等于、小于或等于）数学

求函数的定义域函数y=lg(2-x)+(x-1)^0的定义域是课本答案是：当且权当2-x>0x-1≠0我想问下,为什么(x-1)^0是不等于0而不是大于0.难道(x-1)还可以是负数吗?不是说这个数应该大于0吗? 数学

1、已知：关于x的二次方程m(x^2+2x)-(x-m)=0有两个不相等的实数根.求m的最大整数值2、方程x^2+ax+b=0的一个根为0,另一个根大于0,而且是方程(x+4)^2=3x+52的解,求a和b的值.3、m取什么值时,方程2x^2-(4m 数学

^2-1=01) 有两个不相

为什么lime^1/(x-1)x趋向于1左（1-0）=0,而不是等于+无穷大. 数学

0.3÷0.15为什么等于2而不是0.2或者0.02为什么会这样求机智的大神解释数学

对数函数的底数为何要定义为大于0而不等于1呢?我看,当其底数＜0时,等于0时,等于1是,都是符合函数的,既然当底数＜0,等于0,等于1时,都能够看为一个函数,为何就不让人家好好做个对数函数呢? 数学

“定义”.

非常简单的一道数学题‘x小于等于0或X大于等于1是X小于0或X大于1的什么命题呢?是必要非充分吗?前面推出后面吗？可是当X等于0时不就不可以了吗？而且两个命题都是”或”的关系哦!如果数学

已知p:|1-(1-x)/3|(小于等于）2,q:x^2-2x+1-m^2(小于等于）0m(大于）0,若非p是非q的必要而不充分条件,求实数的取值范围.在线= 数学

1.关于x2-2x-a+2=0有实根的一个必要而不充分条件是?2.abc是三角形的三边,求证X2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是角A=90度3.命题"不等式x2+x-6大于0的结集为X小于-3或X大于2"的逆否命题? 数学

直线y=ax+1与圆x^2+y^2-2x-3=0的位置关系是?我的做法是将y=ax+1代入x^2+y^2-2x-3=0中,再判断△是大于还是小于还是等于0,从而判断位置关系.可是答案得出似乎不对. 数学

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