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一只小蜗牛计划以一定的速度从A地爬到B地但每分钟多爬行2/5分米就可比计划节省1/4的时间,如果每分钟多爬1/5的路,就可提前4/5分钟,AB两地的距离是多少数学

结合课文，说说下列句子中加粗词语的含义。（1）我常常从冰心关于巴金的片言只语的闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。（2）人生得一知己足矣，此际当以同怀语文

P=101010101010.1P是m位数,第一位和最后一位总是1,m为什么值时P是质数?我得到m=6a-5或6a-3（a=2,3,4,5,n）但这只是不被3整除的数,我觉得我得到得m值过多.1L的朋友m不可取5，11，17.........怎么没人回数学

难么？

N是大于等于5的素数,N+2也是素数,证明（N+1）%6=0该怎么想?n与n+2之间的素数是否是有限的?2个存有50亿个URL的文件,4GB内存,找出相同的URL.只想到用循环交叉比较,应该有其他方法,求高手数学

1、互质数是没有公约数的两个数2、成为互质数的两个数,一定是质数3、只要两个因数是合数,那么这两个数就不能成为互质数4、两个自然数分别除以它们的最大公因数,商是互质数数学

用0，1，4，5四个数字组成2个质数，每个数字只能用一次，那么这两个质数分别是多少？数学

用1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个是自组成质数,如果每个数字都要用到并且只能用一次,那么9个数字最多能组成几个质数?个人观点：因为都要用到,且只能用一次,1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,45能整除3和9,所以一个都其他

烦恼~怎么判断1个正整数是不是素数的问题?1个正整数n,只须被2到n/2之间的整数除,如都除不尽,n必为素数.这是为什么?为什么只须被2到n/2之间的数除,除不尽就能断定n是素数,而不需要检验n/2到数学

就这点弄不明白.不太理解啊.

1.s-t图（类似于1/X的曲线）,可以得出单位时间内位移减小了?2.-7m的位移和7m的位移的比较有什么意义吗?他们的大小一样?3.s（位移）-t一条Y=X的图像,得出初速度为0是错的对吗?因为只能表示0 物理

3 还是前者大?5.在s（

1.《观刈麦》中足蒸暑土气的“蒸”是什么意思?2.文言文中动词为什么只有使动用法,没有被动用法呢?3.食得咸鱼抵得渴是什么意思?我觉得应该是要么不做,做了就会有许多收获,是这个意思吗4 语文

中到底读什么?在古书中读sh

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