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数学应用题↓快,在线等~(*^^*)很少的~谢谢(要写算式哦,好得加分~)1.商店里运来了75个玉米,如果每15个装一袋,能正好装完吗?还可以怎么装?(每袋个数在5~30之间)2.一个长方形的周长是16m,
数学
3.全班同学一起做游戏,手拉
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程
化学
__,发生的化学反应方程式为
某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数,装置如图所示.回答下列问题:根据上图回答:(1)甲装置的作用是吸收气体中的二
化学
3CO+Fe2O3 高温 .
如图是用一氧化碳还原氧化铁的装置,请回答下列问题:(1)实验操作开始应先,然后;目的是.(2)B管中盛放的液体是,其作用是;反应的化学方程式为.(3
化学
若用如图提供的装置,用CO还原Fe2O3,并回答问题.(1)实验开始时先通一氧化碳,再加热氧化铁的目的是.(2)A中发生反应的实验现象是;装置B中足量澄清石灰水的作用:①,②
化学
产含铁96%的生铁100t,
如图所示的装置有多种用途,请回答下列问题(1)除杂:若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,装置内应盛,气体从装置端通入.(2)贮气:①若用排空气法收集H2时,气体从
其他
若用排水法收集O2时,瓶内先
(2012•陕西)如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反
化学
实验现象为______.(4
某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性.回答下列问题:(1)装置B中最适宜的试剂是,其作用是(2)装置C的作用是,若实验中
化学
黑色固体为______,反应
如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验,其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳,看图回答下列问题:(1)写出装置A玻璃管中发生反
化学
2,还需要在A、B之间增加_
某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性.回答下列问题:(1)装置B中最适宜的试剂是,其作用是(2)装置C的作用是(3)装置D
其他
CO2+C 高温 . 2CO
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