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rt三角形abc中角c 90度点DE分别是三角形ABC边AB\BC上的点,点P是一动点,令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2 数学

三角形ABC中,∠c=80°,点D E分别是三角形ABC边AC BC上的点,点p是一动点大.令∠PDA=∠1,∠peb=∠2, 数学

如图,（1）（2）和（3）中的三个∠B有什么不同?这三个△ABC的边BC上的高AD在各自三角形的什么位置?你能说出其中的规律吗? 数学

图1图2分别是小明用3根和5根火柴棒首尾依次相接摆成的两个三角形（解释一下）图1图2分别是小明用3根和5根火柴棒首尾依次相接摆成的两个三角形.现在有10根火柴棒.请你动手摆一摆,把10根数学

但是为什么?我在网上看到是因

已知∠C等于∠E,∠1等于∠2,AB等于AD,三角形ABC和三角形ADE全等吗?为什么? 数学

直角三角形ABC中,角C=90°,点D,E分别是边AC,BC上的点,点P是一动点,令角PDA=角1,角PEB=角2,角DPE=角a.如图,若点P运动到三角形ABC外,则角a,角1,角2之间有什么关系捏?猜想并说明理由数学

平面直角坐标系有线段AB,将AB平移至CD,连接AC,BD,（1)已知啊（-3,0） B（-2,-2）,点C在Y轴上,D在一象限,且三角形ACD的面积是5,求C点坐标数学

观察下列式子：3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方找出他们的规律,1.根据此规律写出接下来的5个式子.2.写出发现的规律,并写出理由 3.在Rt三角形ABC 数学

00,请你计算出AB的长!求

平面直角坐标系有线段AB,将AB平移至CD,连接AC,BD,（1)已知啊（-3,0） B（-2,-2）,点C在Y轴上,D在第象限,且三角形ACD的面积是5,求C点坐标数学

如图 AB是圆直径C,D是圆O上两点且AC=CD(1)求证 OC‖BD（2）若BC将四边形OBDC分成面积相等的两个三角形,确定四边形OBCD的形状数学

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