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是不是比喻句1.五十个人拉玻璃瓶,像拔河一样僵持了十分钟.（）2.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.（）其他

欧阳同学是一位生物学爱好者，他根据学过的生物学知识，设计了如下实验：取同等规格的玻璃缸4个，分别标号1、2、3、4；向每只玻璃缸中加入清水2L，放入生长状况相似的小鱼5条．实验语文

缸装置条件光照，

1.在一个长20分米,宽15分米的长方体玻璃鱼缸内有8分米深的水.现在在水中沉入一个体积为30立方分米的石头（水没有溢出）,这是鱼缸内的水深有多少分米?2.底面积是正方体,所有棱长之和是80 数学

水是生命之源，我们生活的周围是水的世界．电解水的装置如下图所示：（1）当接通直流电后，可以观察到的现象是．（2）用燃着的木条分别放在两个玻璃管的尖口上，发现化学

_________ （写气体

（1）“测定玻璃砖折射率”的实验如图1所示，把玻璃砖放在白纸上之前可以在纸上先画好图上的三条直线，它们分别是aa′、MM′和．（2）甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa′和b 物理

值将___（选填“偏大”、“

（选修3-4模块选做题）（1）判断以下说法的正误，在相应的括号内打“√”或“×”。A．光速不变原理是狭义相对论的两个基本假设之一（）B．拍摄玻璃橱窗内的物品时，往物理

空中的速度（） D

小学数学五年级题目,好的加分!（由于题目多,所以写在补充）1、一个长方形鱼缸,长8分米,宽5分米,高6分米,不小心前面的玻璃被打破了,修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米.2、把棱长数学

面是正方形的长方体,如果将它

几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干时，全班同学都默不作声，谁都不想“出卖”同学，破坏班级里的“团结”气氛。（1）你赞同这个班的同学的做法吗？为什么？政治

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几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师检查问是谁干的时，就是没有人站出来承认，全班同学也都默默不作声，谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”氛围。（1）你赞同这个政治

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几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干时，全班同学都默不作声，谁都不想“出卖”同学，破坏班级里的“团结”气氛。（1）你赞同这个班的同学的做法吗？为什么？政治

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