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五道应用题(1)有两根同样长的铁丝,一根围成一个边长6厘米的正方形,另一根围成一个长方形,这个长方形的宽是5厘米,它的长是多少厘米?(2)给农场一块占地468平方米的等腰梯形花圃围栅栏需要数学

和小黄花共126多,小黄花的

用4个大小一样的长方形和1个小正形拼成一个边长为16米的大方形,求每个长方形的周长. 数学

第1题：1张长方形纸,宽是长的3分之2,在纸上画一个最大的圆,远的面积是108平方厘米（П取3）.求长方形的面积.第2题：把一个正方形的一组对边分别增加4厘米和减少11厘米,这个正方就变成一数学

做9天,再由乙单独做4天就可

急用!（偶是6年级的,不要见怪哦!）1.把一个半径3cm的圆形沿半径分成若干等分,拼成一个近似长方形,这个长方形的周长是（）,面积是（）.长方形的周长半径的（）倍.2.一个圆环泪泉半径是数学

1、一个直角三角形木板,锯掉了直角后,剩下的图形内角和是多少度?2、一个长方形的面积是25.12平方厘米,宽是2厘米,一个圆沿长方形的长边滚动,从长边的一个端点滚到另一个端点正好滚动一数学

用木条做一个可以拉伸的长方形木框.（1）把这个长方形拉成平行四边形,观察他的周长、面积会如何变化?（2）若长方形的木框长20厘米,宽15厘米,拉成平行四边形后,周长是多少?如果面积比原数学

用一根铁丝围成一个长是14厘米,宽是6厘米的长方形.(1)这个长方形的周长是多少厘米?(2)如果用根铁丝围成一个正方形,边长是多少厘米? 数学

帮忙解一道应用题用100厘米长的铅丝,弯折一个长方形的模型,分别在下列条件中,求相邻两边的长.（1）长方形的面积是525平方厘米；（2）长方形的面积是625平方厘米；（3）长方形的面积是700 数学

（1）观察图形1，根据图形面积的关系，不需要连其他的线，便可以得到一个乘法公式，这个公式是：．（2）有多张长方形卡片和正方形卡片（如图2）：利用这些卡片，画出一个长方形，数学

代数恒等式．

（1）将一根80厘米长的铜丝围成一个长方形框架,使得它的长和宽相差12厘米.框架的长和宽各是多少厘米?（2）将两张正方形重叠,已知大正方形纸比小正方形纸的边长多4厘米,大正方形面积比数学

少年宫,小明每分钟走80米,

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