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用若干个1分、2分、5分的硬币组成一角钱（不要求每种硬币都有），共有种不同的方法．数学

实验小学六年级同学分组参加兴趣小组活动舞蹈队每8人一组书画组每6人一组共76名学生报名正好分成11个族参加舞蹈队和书画组的学生各有多少人?我有5角和1元的硬币共6枚总面值为5元5角和1 数学

个松果平均每天采9个问这些天

据统计，截至2011年8月，跨境贸易人民币结算额达到1．5万亿元，占进出口总值的7％左右，比2010年底上升近5个百分点。跨境贸易人民币结算的发展，有利于我国[]①推动人民政治

元的步伐④保持人民币汇率的基

已知钱数X(不足10元）,要把它用1元,5角,1角,1分的硬币表示,若要用尽量少的硬币数表示X,设计一个算法说的是计算机程序，不是书面表达。如INPUT,IF,THEN等数学

12枚硬币的总值是1元,其中只有5分和1角两种,问每种硬币多少个? 数学

1分、2分和5分的硬币共55枚,价值1元.如果1分的枚数与2分的同样多,则叁种硬各个有多少枚? 数学

一个盒中装有七枚硬币，两枚1分的，两枚5分的，两枚1角的，一枚5角的，每次取出两枚，记下它们的和，然后放回盒中，如此反复地取出和放回，那么记下的和至多有多少种不同的钱数？其他

①有7个数,他们的平均数是18；去掉一个数后,剩下的六个数的平均数是19；再去掉一个数后,剩下的五个数的平均数是20.求去掉的两个数的乘积.②储蓄罐里有5分、2分、1分硬币共100枚.若把其中数学

部兑换成5分硬币,那么硬币总

2011年1月14日，中国人民银行宣布从20日起上调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，这是央行2011年首次货币政策活动。如果撰写一篇报道，请你选择恰当的选项作为文章标题A.“有形之其他

D.“无形之手”，优化资源配

为营造适宜的经济改革的货币金融环境，中国人民银行决定，自2016年3月1日起’下调金融机构人民币存款准备金率o．5个百分点。央行存款准备金率下调发挥作用的机制应是（）A.存政治

率减少一储户收益减少一消费作

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