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八年级(1)班几位同学就“权利与义务”进行讨论,以下是部分同学的发言录:同学甲:知识改变命运,教育成就未来。我们一定要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。同学乙
政治
学的观点。_________
说说下列两个句子在文章结构上的作用。(1)掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。(2
语文
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在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的三个顶点坐标分别是A(m,n),B(2,-1),C(-m,-n),则关于点D的说法正确的是()甲:点D在第一象限乙:点D与点A关于原点对称丙:点D
数学
丁D. 乙丙
非常的急!1、一个数比20的80%多1.5,这个数是多少?2、什么数的25%比10多20%?3、100千克增加20%后是()千克;()吨减少25%是75吨;()千克比100千克多30%;50克比()克少40%4、甲数相当于乙
数学
、一块长方形地的周长是120
工程问题:学校请两个施工队给操场铺塑胶跑道.两队合作12天完成.甲队先单独工作8天,乙队再单独工作6天工程问题:(1)学校请两个施工队给操场铺塑胶跑道.两队合作12天完成.甲队先单独
数学
00元,学校共需给两队多少工
三乙醇铝(AlC6H15O3)是酯化反应及聚合反应的催化剂,遇水分解生成氢氧化铝,可由无水乙醇与铝汞合金反应制备,下列有关叙述或表示正确的是()A.乙醇的结构式为C2H6OB.中子数为1
化学
Al(OH)3的电离方程式为
已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案;甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(如
化学
饱和食盐水的方法收集两瓶甲烷
已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案;甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应制取副产品
化学
化铝与硫酸反应的化学方程式_
已知碳化铝(Al,C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案:甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(
化学
通过排饱和食盐水的方法收集两
写化学反应方程式1.乙炔在氧气中燃烧生成二氧化碳和水2.硫酸铜和氢氧化钠反应3.电解氧化铝生成金属铝和氧气
化学
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