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韦达定理已知一元二次方程8X-(m-1)X+M-7=0 M为何实数时,方程的两个根互为相反数一.已知一元二次方程8X-(m-1)X+M-7=0 1.M为何实数时,方程的两个根互为相反数?2.M为何实数时,方程的一个根为0?二.已数学

X+K+1=0的两个实数根是

下列语句正确的是（）A．如果两个有理数的乘积等于1，那么这两个数互为倒数B．如果两个有理数的积为负数，那么这两个数一定互为相反效C．如果两个有理数互为相反数，那么这两个其他

先阅读所给材料，再解答下列问题：若x−1与1−x同时成立，求x的值？解：x−1和1−x都是算术平方根，故两者的被开方数x-1≥0，且1-x≥0，而x-1和1-x是互为相反数．两个非负数互为相反数，数学

解答问题：已知y=1−2x+

应用题（本人注重过程）!（请不要答非所问若X的绝对值=2,则X=若X=+1的绝对值=1,则X=若a,b互为相反数,则2ab（a+b）=若a,b互为相反数,m,n互为倒数,则2（a+b）+3mn= 数学

已知关于x的方程4x^2–(m-1)x+m-7=01,当两根互为相反数时,求m的取值.2,当已知关于x的方程4x^2–(m-1)x+m-7=01,当两根互为相反数时,求m的取值.2,当有一根为0时,求m的取值.3,当两根互为倒数时求m的取数学

下面说法正确的是?A一个数与它倒数之积为1.B一个数与它的相反数之和为0.C两个数的A.一个数与它倒数之积为1.B.一个数与它的相反数之和为0.C.两个数的商为-1,这两个数互为相反数.D.两个数的数学

1.若要使1/3a与(2a-7)/3互为相反数,则a的值为2.要使式子(x-1)/3与式子(x/2)-3的值相等,则x=3.设y1=(1/5)x+1,y2=(2x+1)/4,当x为何值时,y1、y2互为相反数数学

—.若a的绝对值=3.b的绝对值=1.则a-b的值为?A.2或4B.-4或-2C.-3或-1D.2、4、-2或-42.若两个数绝对值的差是0,则这两个有理数?A.都是零B.都相等C.互为相反数D.相等或互为相反数.二、计算1.3分之2- 数学

.（-2）-（+10）=?3

[1]若a=-4,则-（-a）=?[2]若-y=3.1,则y+3.1=?[3]-a=-（-3）,则a=?[4]b-a与?互为相反数[5]什么数的相反数比它本身大,什么数的相反数比它本身小,什么的相反数和它本身相等[5]若a=-2,则-a=?若-b=四分之七,则b= 数学

c=-8,则c=?[6]已知

下列说法错误的是（）A.符号不同的两个数互为相反数B.任何一个数都有相反数C.若a+b=0，则a，b互为相反数D.1的倒数等于它本身数学

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