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给下列加粗的字注音。（1）句读（）（2）驽马（）（3）郯子（）（4）苌弘（）（5）或不焉（）（6）官盛则近谀（）语文

2.解释下列各句中加点的词语。(1)江入大荒流()(2)长河落日圆()(3)仍怜故乡水()(4)帘旌不动夕阳迟()(5)带月荷锄归()(6)徙倚湖山欲暮时() 语文

（6分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升物理

）分析第2、3次或第5、6次

用1,2,3,4,5,6,7,8,9排出一个加减列子等于100 数学

应该是等差数列的一到问题有追加分0.1,0.2,0.4,0.7,1.1,1.6,2.2.求第1000个数字是几提示+0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.60.1,0.20.40.71.11.62.2.别想提示,列出公式和答案.如果数学

1.1 1.

已知长方形的两边之比是4：5,若这个长方形的长减少2厘米,宽增加3厘米,得到一个新的长方形,问：1.清列出新长方形面积与原长方形面积差的表达式（可用含一个字母的式子表达）2.若使变化数学

么条件?

列式计算（1）80的12%加上1.25除13的商，和是多少？（2）六（2）班有女生20人，男生占全班人数的60%．全班共有学生多少人？（3）张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果，共花去24.2元．已其他

乙两地相距450千米．一辆客

x与20的和的一半是50.4米（列式计算）这是1题,2.从8.2里面减去x的5倍,差是5.2,求x.3.一个数的6倍减去这个数的4.5倍等于4点5,求这个数.4.一个数的3倍加上4.2除以3.5的商,和是9.6,求这个数.不要用对数学

一个数是1，往后依次在前一个数上加4和5，得到一列数：1，5，10，14，19，23，28，…我们将这列数中的每一个数除以7，得到一列新的数：1，5，3，0，5，2，0，…那么，这列新数的前2010项之数学

根据意思写成语：1.在坏事情、坏思想刚露头的时候就加以制止,不让它发展.2.形容房屋、船只等摆列的密而整齐.3.形容美好的东西很多,一时看不过来.4.能顺应环境,在任何境遇中都能满足.5. 语文

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