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读如图，完成6～7题若C、D两点之间的球面距离为20厘米，则该地球仪的比例尺大致是（）A．1：100000000B．1：200000000C．图上1厘米代表实际100千米D．图上1厘米代表实际200千米语文

小明在一幅地图上,量得佛山至武汉的直线距离为3厘米,两地的实地距离是1500千米,该图的比例尺是?A1:1500B图上1厘米代表实地150千米C150000分之一其他

读图完成下列要求：（1）图上比例尺表示图上1厘米代表实地距离500米，此图比例尺表示方法为式（数字式/文字式/线段式）．根据比例尺，用直尺量算出甲、乙两山顶的实地距离语文

（3）图上表示高度的数字，指

某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆的距离为300米，如绘到图上的距离为30厘米，则同学们采用的比例尺应为()A．1：10000C．1：1000D．图上1厘米代表语文

读图完成下列要求。（9分）（1）图上比例尺为1∶，即图上1厘米代表实地距离千米。（2）图上表示高度的数字，指的是高度，表示高出的垂直距离。（3）图中山坡语文

字母处代表的地形部位名称分别

读图完成下列要求．（1）将下列地形名称的代号填在图中恰当位置：A鞍部、B陡崖、C山脊、D山谷．（2）图上的比例尺是l：，即图上1厘米代表实地距离．（3）甲乙两山顶的图距为厘语文

__米．

读等高线地形图，回答问题．（1）图中字母A、F所代表的地形部位的名称分别是、．（2）计算EC间的实地距离约为千米．（EC间图上相距4厘米）（3）B点的海拔高度为语文

方向．（5）如果在D坡和E坡

下图是某地等高线地形图（单位：米），读图回答问题。（9分）（1）从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离米。图中的比例尺是线段式，请你把它转化为比例语文

米，该地形图的等高距是

小明要绘制一幅中学平面图，需要表示内容较为详细，请你帮他判断一下，下列比例尺较合适的是（）A．110000B．1：1000000C．五十万分之一D．图上1厘米代表实地距离100千米语文

请你绘一张地理课本大小的我校平面图，你认为比例尺合适的是（）A．1100000B．图上1厘米代表实地距离100千米C．1：1000D．语文

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