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由一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如右图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是平方厘米．数学

一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是平方厘米．数学

由一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如右图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是平方厘米．数学

大圆的直径是1米，小圆的直径是1厘米．那么，下面的说法正确的是（）A.大圆的圆周率大于小圆的圆周率B.大圆的圆周率小于小圆的圆周率C.大圆的圆周率等于小圆的圆周率D.无法数学

填空1、如果圆的半径是1厘米，那么180度的圆心角所对的弧长l=厘米．2、如果圆的半径长R是46厘米，那么18度的圆心角所对的弧长l=厘米．3、圆的半径长为5厘米，一个圆心角所对的其他

）中，圆心角∠AOB=___

如图为中学生学习报按比例缩小的示意图，它的宽度为39.1厘米，那么它的长大约在（）A．47厘米至51厘米之间B．51厘米至55厘米之间C．55厘米至59厘米之间D．59厘米至63厘米数学

五（1）班第一组八名同学的身高分别是：132厘米、137厘米、130厘米、140厘米、134厘米、132厘米、135厘米、132厘米．那么这些同学的平均身高是厘米，众数是，中位数是．其数学

五（1）班第一组八名同学的身高分别是：132厘米、137厘米、130厘米、140厘米、134厘米、132厘米、135厘米、132厘米．那么这些同学的平均身高是厘米，众数是，中位数是．其中其他

如图，是一个环形，它是图，它有对称轴；如果这个环形的内圆周长是12.56厘米，环宽1厘米，那么外圆的半径是厘米，周长是厘米，这个环形的面积是平方厘米．数学

用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸带，如果每个接头都重叠1厘米，那么每张纸条长4.1厘米．．其他

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