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读图，完成下列各题．（1）从地貌上看甲图是，乙图是．（2）若甲、乙两地貌在丙图中有分布，则其对应为甲在处分布，乙在处分布．（3）随着河流流速的减弱，河流携语文

黏土、砾石、粉砂

1.站在教室里讲话,声音为什么特别响?教室里坐满同学时这种感觉减弱,为什么?2.（1）相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,用棉线制的“土电话”和金属丝制的“土电话”哪个更响?为什么?（其他

呢,还是松弛些效果好?为什么

1为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅物理

响后，让纸在笔尖上迅速滑过，

讨论：这几个实验说明了什么问题1.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些,铃声明显减弱2.是正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花3.吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不物理

线

1．两列波长相等的水波相叠加,如果某一时刻在叠加区域中的P点在两列波的波谷相遇,那么在以后的时间里P点振动情况是：A.振动加强和减弱,每半个周期改变一次B.每四分之一周期振动加强物理

控制噪声要从声音的（A）产生、（B）传播、（C）接牧这三个方面着手，在下面的做法中填上相应的字母．（1）在公路旁设置声音屏障属于从方面减弱噪声；（2）在汽车排气管上安装消物理

关于氧化还原反应的习题1.已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+,Co2O3,Cl2,FeCl3,I2的氧化性依次减弱.下列反应在水溶液中不可能发生的是A.3Cl2+6FeI2===2FeCl3+4FeI3B.Cl2+FeI2====FeCl2+I2C.Co2O 化学

+6HCl====2CoCl

物理题目1.乐音是有_的,噪声的波形是的.2.在居民小区中,常会见到花草,树木,它能吸收一定的噪声,这是在________中减弱噪声的. 物理

如图为某植物细胞内发生的生理过程图解，请据图回答下列问题：（1）场所Ⅰ是，图中D代表的物质是．（2）在夏季晴朗的白天，绿色植物在12时左右的光合作用强度明显减弱，原因是语文

，可采取适当降低___的措施

某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．请据图回答问题：（1）在12～24h期间，呼吸速率逐渐（增强/减弱/不变），在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸，语文

测试剂是___，颜色变化为_

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