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请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征？（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的大．（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的好．（3 物理

，恐惊天上人”中的高是指声音

初二的物理（声音的传播）噢噢噢噢噢~1：铜锣发生的时候,用手按住锣面,锣声立即消失.其原因是（）A.手挡住了声音,锣声无法对外传播B.锣面停止振动,声音消失C.锣面振动变得微弱D.锣声被物理

过,振动停止,发声也停止,但

城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声物理

1...是反映声音特征的三个物理量,常将它们称做声音的三要素.2.分辨讲话人的声音,区分发出声音的不同乐器等都是根据声音的,如果借助仪器可以观察到它们的声波的波形是物理

,声音在空气中的传播速度约为

在比较材料的隔声性能实验中，（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响物理

声音时与声源的距离将越___

小明和小强在家中探究“比较材料的隔声性能”实验中，（1）小明的方法是：用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，他选用了手机铃声作为声源，实验过程中他应将手机铃声响度物理

变”或“根据实验情形而改变”

1、振动的物体是不是都能发声?“声”指的一定是人可以听见的声波吗?“超声波”和“次声波”算“声”吗?2、把一个音叉放在地球上,敲击音股,将一个小球触碰音股,小球会弹开.把这个实验物理

的现象,再加一问“为什么?”

（1）“远远的有沉重的车轮辗地的声音可听到.”为什么这声音在“我...（1）“远远的有沉重的车轮辗地的声音可听到.”为什么这声音在“我”听起来是“沉重”的?（2）如何理解文中“当语文

振铎的.十分钟,急

声音遇到障碍物就会反射回来，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声．问：（1）15℃时空气中的声速是多少？（2）若此时也是15℃，那么，这口井的深度大约是多少米？物理

七上语文寒假作业.关于形声字.1.形声字组合方式一致的是（）.A.确功膏颈B.鹉斧慈崖C.病阀匾裹D.忿闷架管2.按要求各填形声字5个.左形右声,右形左声,上形下声,下语文

,声占一角,形占一角,3.叠

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