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1.先化简,再求值：4x（y-x）+（2x+y）（2x-y）,其中x=½,y=-22.请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.4a²,（x+y)²,1,9b².3.在进行两个多项式的乘法运算时,不小数学

（3x-y）,则第一个多项式

数学题只有一题在线等谢谢1.奇数有什么特点,质数有什么特点,合数有什么特点,奇数、偶数的加、减法的特点是什么?并举例子.俄看来不止一题了呵……⊙﹏⊙b汗数学

你知道哥德巴赫猜想为什么简称"1+1"吗?我对大家的回答不太满意,其实1+1就是任意一个合数都可以由两个质数相加,并且这对质数是唯一的一对质数. 数学

1.看看谁聪明（1）两个质数的和是20,积是91,它们分别是多少?（2）一个两位数,每个数位上的数都是不同的质数,并且这个两位数既是2的倍数又是3的倍数,你能写出这个两位数吗?2.对小明家的电数学

（3）第三位是只有因数1和3

用1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个是自组成质数,如果每个数字都要用到并且只能用一次,那么9个数字最多能组成几个质数?个人观点：因为都要用到,且只能用一次,1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,45能整除3和9,所以一个都其他

我们现在所学的成语，大部分来自古代的诗文，从本学期学过的古诗文里找出五个成语，并说明出处。（1）（2）（3）（4）（5）其他

下图是一个3.6cm,高是2.5cm的平行四边形,请在它的里面画出1个面积最大的三角形,并求出它的面积.怎么写,急数学

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

数学解密：第一个数是3=2+1，第二个数是5=3+2，第三个数是9=5+4，第四个数是17=9+8，…观察并猜想第六个数是．数学

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