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2.读一读,是打比方的句子,在括号里画“√”。(1)只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?()(2)—只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它
语文
面上。 ( ) (3)
根据课文56:2.读一读,是打比方的句子,在括号里画“√”。(1)只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?()(2)—只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可
其他
面上。 ()(3) 经过这沉
文学常识与名著阅读。(4分)(1)根据提示,写出对应的古代作品名称。。(1分)“史家之绝唱,无韵之离骚”——《▲》(2)根据阅读体验,回答问题。(3分)“你(阿廖沙)昨天怎么把牛
语文
温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢
Java问题若a的值为3时,下列程序段被执行后,c的值是多少?()c=1;if(a>0)if(a>3)c=2;elsec=3;elsec=4;A、1B、2C、3D、4这道题怎么理解啊读着怎么这么别扭啊
数学
(1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.(2)从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.(3)抄写描写环境的句
其他
《穷人》的课后问题答案1.默读课文.说说课文讲了一件什么事2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情地读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3.
语文
看戏,阅读题看戏,叶君建,阅读题一.赏析下列两个句子的作用1.这个平静的海面徒然膨胀起来了.2.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.二.1.歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒的
语文
然段在全文中有什么作用?四.
的问题读下面的句子,想一想:如果删掉带点的词语,句子也通顺,但为什么不能删?1.我国的建筑,从古代的宫殿到近代一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右面也怎么样.("绝"字)2.假山的堆叠,
语文
用彩绘.("极"字)
通读全文,思考问题。(1)华罗庚为什么对在校学生提出“要学会读书”的要求?(2)应该怎样读书呢?华罗庚讲了哪几种方法?(3)结合自己的体会,说说
语文
理解“青年同学读书要学会消化
用英语回答问题请回答这些问题(用英语)1.你为什么要来新加坡读书?2.新加坡遇到的问题怎样处理等等3.如果到了新加坡不习惯你会怎么办?4.你认为新家坡是个怎样的国家
英语
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