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已知一次函数y=kx+b的图象经过A（1，-1），B（-1，3）两点，则k0（填“＞”或“＜”）数学

给下面加粗的字选择合适的解释，把序号填在括号里高：A从下向上距离大；B在一般标准或平均程度之上；C高度；D年纪大（1）有志不在年高。（）（2 语文

找出假命题：(1)向量A与向量B平行,它们长度相同或相反.(2)两个有相同起点并相等的向量,其终点必相同.(3)向量AB与向量CD是共线向量,则点ABCD在同一直线.（有两个假命题）数学

判断下列命题的真伪：(1)向量的长度与向量的长度相等.(2)向量a与向量b平行，则a与b的方向相同或相反.(3)两个有共同起点而且相等的向量，其终点必相同.(4)两个有共同终数学

共线向量，则点A、B、C、D

.已知下列命题中：（1）若，且，则或，（2）若，则或（3）若不平行的两个非零向量，满足，则（4）若与平行，则其中真命题的个数是（）A.B.C.D. 数学

双曲线x2-y23=1上一点P到左焦点的距离为4，则点P到右准线的距离为（）A．1B．2C．3D．1或3 其他

已知椭圆x28+y22=1上一点A（2，1）和该椭圆上两动点B、C，直线AB、AC的斜率分别为k1、k2，且k1+k2=0，则直线BC的斜率k（）A．k＞12或k＜-12B．k=-12C．k=12D．k的值不确定其他

（2010•顺义区二模）超氧化钾（KO2）可作为宇宙飞船中氧气再生剂．研究性学习小组对超氧化钾的生氧原理产生了兴趣，设计了如下实验装置：（1）C处应选择（填A或B）作为制取CO2的化学

饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作

超氧化钾（KO2）能和二氧化碳或水发生化学反应生成氧气．小青同学设计如下装置图探究超氧化钾和二氧化碳反应生成氧气．（1）A装置为了除去二氧化碳中的氯化氢气体，写出该反应的方化学

是氧气的具体方法______

A、B、C为初中常见物质，它们由氢、碳、氧、铁、钙中的两种或三种元素组成．（1）A是天然气的主要成分，其化学式为．（2）B是一种氧化物，遇稀盐酸形成黄色溶液，则该反应的化学方化学

管壁发烫，试管内有白色不溶物

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