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共找到 888 与1是不是整式 相关的结果,耗时727 ms
怎么一眼看出复杂式子的变形好吧,练,多看,对不?本人初中基础,上了高中整天能见到非常复杂的式子,(x²-x+1)-(-2mx²-2mx),这种目前对我是很难的,不用帮我解了,分离常数法求值域也是一种
数学
可以尝试找出公式,高中的变形
1.如,(the)police;family后的谓动词到底是什么形式,2.指整体用单数还是复数?3.还有The+n表示一类人,如theboyare谓动词用复数,可为什么有一道题:Thenewtownboyisregardedas.这里不是指一类人吗,可
英语
可为什么还用is?还有诸如许
.将多项式X的3次方-6X的平方乘以Y+12X乘以Y的3次方+1写成两个整式的和使其中一个整式不含有字母X的式子..多项式(A的平方-9)X的3次方-(A-3)X的平方+X+4是关于X的二次三项式,求下列各式值.(1)A的平
数学
(1)(2)小题,你发现什么
根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:(1)图中方格内的物质名称是.(2)图中产能最多的是(填字母)阶段.(3)写出酵母菌有氧呼吸反应式6CO2+12H2O+能量6CO2+12H2O+
语文
英语作文复制绕路词汇不要太多太杂整篇文章用过去式2012年8月5日是星期日,天气晴朗,你和你的朋友一起去了动物园.请根据提示写一篇40-60词的日记.内容包括1.动物园离你家大约15千米2.去
英语
4.在动物园的见闻.如:看见
1.对于自然数n,代数式n的平方-n+11的值都是质数?如果不是请找出反例.2.对于正整数n,你能肯定2的(n加四次方)-2n一定是30的倍数吗?第二题是2的(n加四次方)-2(n次方)一定是30的倍数吗?
数学
已知不等式ax+3≥0的正整数解为1,2,3,则a的取值范围是.
数学
如果不等式2X-M小于等于0的正整数解有3个,则M的取值范围是?当M=--?时,函数Y=2X-4的图像在X轴的下方.若不等式组2X-A小于1,X-2B大于3的解集为-1小于X小于1,那么(A+1)(B-1)的值等于?打错了当X=--?函
数学
如果关于x的不等式5x2-a≤0的正整数解是1,2,3,4,那么实数a的取值范围是()A.80≤a<125B.80<a<125C.a<80D.a>125
其他
1.已知不等式3x-a小于等于0的正整数解恰好是1,2,3,4,那么a的取值范围是2.若不等式组2x-a
数学
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