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阅读某同学解分式方程的具体过程，回答后面问题．解方程．解析原方程可化为：检验：当x=-6时，各分母均不为0，∴x=-6是原方程的解．…⑤请回答：（1）第①步变形的依据是；（数学

的解为______．

若方程的解是正数，求a的取值范围。关于这道题，有位同学作出如下解答：解：去分母得：2x+a=-x+2，化简得欲使方程的根为正数，必须>0，得a＜2，所以当a＜2时方程1的数学

确解答；若没有错误，请说出每

0.5x-1/0.2-0.1x+2/0.3=-1分子0.5X-10.1X+2分数线-------—---------=—1是解方题程的分母0.20.3 数学

已知不等式组x-a>0,有解,则a的取值范围是?x-3≤0如果在5分钟内回答加10金（2）用去分母法解关于x的方程6/（x²-3x）+1/x=2/x-3,产生的增根是两题都答再加10（2）用去分母法解关于x的方程6/（x& 数学

填空题1.代数式√3/x+3字母X的取值范围是.2.分母有理化a-b/√a-√b3.方程mx平方+2x-1=0有两个实数根,则K的取值范围是.4.已知|2X-1|与√y-3互为相反数,求√2x+y的值.5.在实数范围内分解因式X³-3X6. 数学

的解集是.

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