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共找到 152 与1比例来分 相关的结果,耗时287 ms
表1为南京市1990年以来部分年份人口年龄结构统计数据,读表回答问题。年份常住人口数(万人)各年龄组人口比例(%)总抚养比(%)0—1415—49岁60岁以上合计0—14岁60岁以上1990516.8120.77
其他
564.2919.0868.
读“广东惠州某音响的零件生产厂家地域分布图”和“惠州某音响厂零件的来源比例图”,完成(1)—(2)题。惠州某音响零件生产厂家地域分布图
语文
业间的技术交流和工业联系
高中90、大专15、本科15及以上文化程度的人数比例由原来的6:1:1调整为5:3:2,设高中文化程度的人数不变,则大专、本科及以上文化程度的人数应分别增加多少万人
数学
学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩,三项成绩的比例依次为1:3:1,小明德智体三项成绩分别为98分,95分,96分,则小明的平均成绩为分.
数学
学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩,三项成绩的比例依次为1:3:1,小明德智体三项成绩分别为96分,95分,94分,则小明的平均成绩为分.
数学
你是数学家,有问题你来答.在比例尺是1:20000的地图上,量的南京长江大桥的距离是33.5厘米.已知一个人每分钟走90米,他大约需要多少分钟通过大桥?是不是等于744又9分之4?怎么算的?列列式!
数学
请把下面的话通俗化,我不理解下面的话.有些百分数问题中,叙述两个数倍比关系的句子不完整,给确定单位“1”带来困难,做题时,可以把句子补充完整.例如人们常用“提高百分之几”"节约百
数学
确定出谁是单位“1”.
亲们,请详细把下面的话通俗化.不理解.有些百分数问题中,叙述两个数倍比关系的句子不完整,给确定单位“1”带来困难,做题时,可以把句子补充完整.例如人们常用“提高百分之几”"节约百分
数学
确定出谁是单位“1”.
仿照示例,按要求回答问题。(4分)学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来劝学和励志,请你推荐两条,并说明推荐理由。(注意:1必须是比较有名的诗句,2一
语文
本上得到的知识还是比较浅薄的
数学题,速度1.先将1.89缩小到原来的100分之1,再把小数点向右移动三位,结果是()2.陈思思参加100米短跑,则跑步的速度和时间成()比例3.如果A=2乘3乘5,B=2乘5乘7,那么A、B最大公因数是(
数学
乙买的书比甲买的书的本数的7
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