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判断题.3/7×6和6×3/7的意义和计算法则都相同.()12米长的钢丝,用去4分之1后,还剩9米.()一个数(0除外)乘3,这个数一定扩大为原来的3倍.()两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数.()
数学
体积是1立方分米的长方体木块和正方体木块,表面积一定相等,
数学
用红磷燃烧的实验装置来测定空气中氧气的体积分数.(1)实验中,红磷燃烧的主要现象是(2)实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一,请你分析实验误差的可能原因、(写
化学
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某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)红磷燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(3)待该物质熄灭并冷
化学
现测定出的空气中氧气的体积分
如图,在“空气中氧气体积分数的测定”中,(1)检查该装置的气密性的方法是(2)在燃烧匙内盛过量红磷,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是,其
化学
原因是______.集气瓶冷
利用如图回答问题:(1)写出测定空气中氧气含量实验过程中的现象红磷燃烧产生大量白烟,充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中,约占其容积的15红磷燃烧产生大量白烟,充分反应并冷
化学
体积的15空气中氧气约占空气
某同学用如图装置测定氧气在空气中的体积分数.(1)点燃红磷后,观察到的现象是红磷燃烧,产生,并且向外放热.打开止水夹后出现的现象为;得到的实验结论是.该反应
化学
O5.(2)实验结束后,最终
(1)为了测定空气中氧气的体积分数,按图1装置进行实验:将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是;(2)写出发生该反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二磷
化学
进行了大胆改进,(设计如图2
如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置(1)红磷燃烧的化学反应方程式为.(2)红磷熄灭,装置冷却到室温后,打开止水夹,观察到的现象是.(3)该实验设计依据的N2的性质有
化学
为测定空气的成分,设计了如图实验装置进行实验,加入少量水后,将集气瓶体积分成5等份.按要求填空:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是,此实验
化学
到集气瓶体积的___.(3)
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