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如图为孩子游戏比赛过程中的物理模型．倾角为37°的斜面AB长为1.5m，距斜面底端B处6.5m的C点右方有一水池．质量为1.0kg的物体（可视为质点）静置于斜面顶端A，物体与斜面、水平面之间的动物理

水平地面后，拉力变为F2=7

一个物体是由棱长为3cm的正方体模型堆砌而成的，其视图如图：（1）请在俯视图上标出小正方体的个数（2）求出该物体的体积是多少．（3）该物体的表面积是多少？数学

（2008•天河区三模）李林有一枚用来雕刻印章的长方体形状的寿山石，如图所示．他用天平测出其质量为50g，又用刻度尺测出其长、宽、高分别为2cm、2cm、5cm．（取g=10N/kg）求：（1）这枚物理

放置在水平桌面上，求它对桌面

（2014•天河区二模）如图，小欣做“测平均速度实验时”利用频闪相机每隔0.2s拍下一边长为10cm的正方体木块从斜面下滑的整个过程．（1）木块从斜面顶端自由下滑，运动的速度越来越其他

_____m/s．

如图1是立方体和长方体模型，立方体棱长和长方体底面各边长都为1，长方体侧棱长为2，现用60张长为6，宽为4的长方形卡纸，剪出这两种模型的表面展开图，有两种方法：方法一：如图2，其他

1个）．设用x张卡纸做立方体

（2014•江东区模拟）如图1是立方体和长方体模型，立方体棱长和长方体底面各边长都为1，长方体侧棱长为2，现用60张长为6宽为4的长方形卡纸，剪出这两种模型的表面展开图，有两种方法其他

表面展开图（图中只画出1个）

已知长方体的长、宽、高的比为5:4:3,用一根长为480厘米的铁丝制作这个长方体的模型,请你按1：10的比例画出数学

（2011•青浦区一模）甲、乙两个均质正方体分别放置在水平地面上，甲的质量为6千克，边长为0.1米，乙的密度为4×103千克/米3，边长为0.2米．求：（1）正方体甲的密度ρ．（2）正方体乙对其他

放在各自剩余部分上方，示意图

请问高中生物必修三中哪些实验是重点?必修三实验册中的目录:1.生物体维持PH稳定的机制2.建立血糖调节的模型3.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度4.用样方法调查草地中某种双子语文

度的探究 7.调查当地农田生

如图，几个棱长为1的小正方体在地板上堆积成一个模型，表面喷涂红色染料，那么染有红色染料的模型的表面积为．数学

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