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列式计算.(1)一个数加上它的25%正好等于60的23,这个数是多少?(2)65与23的和除以它们的差,得到的商再乘514积是多少?
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列式计算.(1)一个数加上它的25%正好等于15的23,这个数是多少?(2)65与23的和除以它们的差,得到的商再乘514积是多少?
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(1)最大的四位数的19与最小的四位数相差多少?(2)甲数是256,乙数的一半等于甲数的516.乙数是多少?
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长为3.5m的木棒斜靠在石堤旁,木棒的一端在离堤足1.4m的地面上,另一端在沿堤上2.8m的地方,堤对地面的倾斜角为α,则坡度值tanα等于()A.2315B.516C.23116D.115
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列式计算:(1)某数乘以-2等于3,求这个数.(2)两个数的商为-516,被除数是52,求除数.
数学
小学数学思维能力测试题一班级(六(4)班)姓名(王怡琳)学号(42)(请写出过程)1.三个数371,429,516分别除以A后所得的余数相同,则A等于.2.一个旅游者于10时15分从旅游基地乘
数学
米/小时,小艇在静水中的速度
数学思维能力测试题,有兴趣的进来看看!1.三个数371,429,516分别除以A后所得的余数相同,则A等于.2.一个旅游者于10时15分从旅游基地乘小艇出发,务必在不迟于当天13时返回,已知河水速
数学
如果旅游者每过30分钟就休息
(2014•武汉模拟)如图,已知等腰Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC边上一动点,BC=nDC,AD⊥EC于点E,延长BE交AC与点F.(1)若n=3,则CEDE=,AEDE=;(2)若n=2,求证:AF=2FC;(3)当n=1+521
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+521+52,F为AC的中
仔细观察下列四个等式1×2×3×4+1=25=522×3×4×5+1=121=1123×4×5×6+1=361=1924×5×6×7+1=841=292(1)观察上述计算结果,找出它们的共同特征.(2)以上特征,对于任意给出的四个连续正整数的积与1的
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试猜想,第n个等式应是什么?
(2014•滨湖区二模)如图,五边形ABCDE中,AB⊥BC,AE∥CD,∠A=∠E=120°,AB=CD=1,AE=2,则五边形ABCDE的面积等于()A.1334B.43C.523D.以上都不对
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