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鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入：横执之,亦不可入,计无所出,俄有老父至,曰“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之.
1联
系上下文,解释下文的字执初老父据2解释文中
语文
人教版,第17课少年闰土课文,1.联系上下文解释其间,五行,许不心愿和潮汛的意思,2.课文主要内容3.理解“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角天空”的意思4.课文记叙了作者和闰土哪儿
语文
政治哲理题目：若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不与君指上听？这一古诗体现了（）(1)联系的观点（2）矛盾的观点（3）内因和外因的辨证关系原理（4）物质和意识
其他
）（2）（3）（4）
1联
系上下文,揣摩一点一点、一愣表达了啥作用?站在前排的许多同学,开始一点一点向后倾斜,…它见男生向她倒去,先是一愣…2用原文回答,神马是信任?值得信任?3你同意我们应该先做信任别
语文
5古诗阅读种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。小题1:联系全诗，描绘诗句“带月荷锄归”一句所表现的情景
语文
修改病句:1.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2.言行不一是一种不好的
数学
《别》这篇文章的几个小问题1.联系上下文,说说下面词语在文中的意思钉子：疙瘩：3.（2）文章的标题是“别”,“别”至少有两层含义一是二是我答案已经知道了你答的是什么啊钉子的意
其他
艺术三昧
1联
系全文谈谈作者发现的艺术三昧是什么2艺术的字画重,没有可以独立存在的一笔一句中的艺术的三个字能否删去为什么?
语文
丹阳送韦参军丹阳郭里送行舟,一别心知两地愁.日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠.
1联
系王勃的《送杜少府之任蜀川》说说两首送别诗的感情基调有什么不同.2寒鸦飞尽水悠悠是怎么样将诗
语文
阅读古诗《泊秦淮》，完成后面问题。（共6分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。1.联系全诗，如何理解“烟笼寒水月笼沙”中的
语文
表达了作者怎样的感情？（3分
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