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观察下列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,.这一列中第100个和第2013个数是什么?在前2014个数中,正数和负数分别有多少个?2014和-2014是否在这一列数中,若在,请写出他是第几个输?若是不存在,请说明理由.
数学
观察下列一列数字;-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数;(2)在前2014
数学
观察下面一列数:-1.2,-3.4,-5.6,-7.8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数(2)在前2014个数中,正数和负数分别有几个(3)2015和-2015是否都在这一列数中,若在,请指出它们分别是第几个
数学
关于铁和氧气生成四氧化三铁的实验把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中(集气瓶中底部要先放些水),观察现象1.为什么要盘成螺
化学
水5.为什么铁丝要从上到下慢
观察下列等式:3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方(1)找出规律,并根据此规律写出5个等式(2)证明所发现的规律(3)在Rt△ABC中,角C=90°,AC=39999,BC
数学
长吗?
观察下列式子:3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方找出他们的规律,1.根据此规律写出接下来的5个式子.2.写出发现的规律,并写出理由 3.在Rt三角形ABC
数学
00,请你计算出AB的长!求
观察下列一列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9…… (1)请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数观察下列一列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9……(1)请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数;(2)在
数学
和负数,分别有多少个?(3)
若a小于等于0,则3a+5|a|=( ) |a-3|的最小值为() 观察填空:1、-2、4、-8、16、()、()计算:1-2+3-4+.+99-100=()附加:
数学
从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽).自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处.将切开的茎段浸没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图1所示.若
语文
(1)根据生长素的作用特点分
小丽学习了植物的结构层次的知识后,买了番茄进行观察.请根据材料回答问题:(1)她切开一个番茄,有许多汁水流出,这些汁水来自细胞结构中的.(2)她取另一个番茄,用开水烫
语文
脉络主要是___组织.(3)
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