早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 119 与1该怎么理解 相关的结果,耗时208 ms
英语翻译ishallallownomantobelittlemysoulbymakingmehatehim.该怎么理解1.i(bymakingmehatehim)shallallownomantobelittlemysoul2.ishallallownoman(bym
英语
oul 2.i shall
∫上1下0f(xt)dt求导为什么要用替换法?求理解一般总会要求换元成u=xt,我第一反应也是这样.不换元就不能求了吗?如果可以不换元的话该怎么求?
数学
怎么解无理不等式忘了分类讨论要注意些什么了…例如:根号(x+1)>x,我应该怎么分类讨论?
数学
楼板的底筋长度该怎么计算?两边梁中线到中线还是各伸出中线5d?还是有其他的算法?底板筋是三级8的1楼的答案我可以理解为从支座的内皮算锚固长度的吧?那么这个答案是从图集中找到的吗?
数学
y等于X的负1次该怎么理解啊我主要是不懂对数该怎么样理解
数学
高中数学函数的一个疑问请问对于某函数,怎样去保证它在某区间不单调呢?就是说该函数在某区间不单调的充要条件是什么?最好举个具体函数来解答说明~如浙江09年理数最后一题第1个问~因
数学
又是什么意识?重根的影响是?
没有永恒的朋友也没有永恒的敌人只有永恒的利益1.这句话是谁说的2.这句话算是格言吗?3.我要在名天的课上讲这句格言我想从正面与方面来理解这句话,请问我该怎么说?可不可以谈到人不
语文
m(金属):M(金属)*化合价=m(Cl2):M(Cl)1.8g某金属单质直接跟Cl2反应后,质量增加7.1g,该元素是和这道题结合怎么理解详细
化学
若x,y满足约束条件目标函数z=ax+2y若x,y满足约束条件x+y≥1,x-y≥-1,2x-y≤2目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,则a的取值范围是()该怎么理解仅在点(1,0)处取得最小值这句话
数学
不定式当副词or形容词的问题Getmesomeboiledwatertodrink.这里的todrink该怎么理解?我的想法是:1,不定式有表目的的意思,当副词,修饰get,相当于Todrink,getmesomeboiledwater.2,接在名词后面的,
英语
.2,接在名词后面的,当形容
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: