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高中数学题目,答案好的提悬赏,设函数f(x)=(a-2)ln(-x)+1/x+2ax(a属于R)(1)当a=0时,求f(x)的极值;(2)当a=0时,求f(x)的单调区间.第二问是不等于0 数学

高中数学小问若点O点和点F（-2,0）分别为双曲线X平方/a平方-Y平方=1（a>0）的中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则op向量点乘FP向量的取值范围为多少我算的答案是大等于-7/4请问哪数学

已知f(x)=ln(1+x^8),求f(16)(0)这是求函数高阶导数问题,需要用到泰勒展开数学

题目在问题补充说明里,(因为字数太多!)定义一种对正整数n的"F"运算:1,当n为奇数时,结果为3n+5.2,当n为偶数时,结果为n除以2的k次方(其中k为使其为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如,当n=26, 数学

高中数学问题求助——函数问题记x<1时这个函数为m（x）,x>0时这个函数为n(x)（x<1时,f(x),的绝对值）=-（x>0时,f(x),的绝对值）,对g(x)同理.所以m(x)+n(x)=2h(x)为什么x<-1时数学

)<0,g(x)>0这是为什

已求得函数y=f(x)在点1处的导数为f'(1)＝6,请问怎么从变化率、其几何意...已求得函数y=f(x)在点1处的导数为f'(1)＝6,请问怎么从变化率、其几何意义的斜率来理解这个得数6?6意味着什么? 数学

上课没有认真听老师讲课,所以问几道题(1)已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的(什么条件)(2)函数f(x)=X3+aX2+3X-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则a=?(3)在角ABC中,若sin2A+sin2B-sinAsinB 数学

=sin2C,且满足ab=4

已知函数f(x)=ax^3+bx^2+cx(a≠0,x∈R)为奇函数,且在x=1处取得极大值22g(x)=f(x)/x+(k+1)lnx,y=g(x)的单调区间3在(2)的条件下,当k=2时,若函数g(x)图像在直线y=x+m下方,求m重在第三问数学

2009年山东数学中考：已知正方形ABCD,E为对角线BD上一点,过E作EF垂直于DB交BC于F,连接DF,G为DF中点连接EG,CG,第三问：（1）中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?证明过程如何数学

怎样判断是不是复合函数已知y=f(u)=u^1/2,u=d(x)=a-x^2.考察a=1,a=-1时y=f[d(x)],是不是复合函数.当a=1时,D(f)=[0,+无穷）,Z(d)=(-无穷,1].问下这两个取值是怎么取的? 数学

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