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为增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.下面将某班学生立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,分成5组(含低值不含高值):1.60~1.80,1.80~2.00
其他
的频率分别是0.05,0.1
为了测量学校操场上旗杆的高度,小明请同学帮忙,测量了同一时刻自己的影长和旗杆的影长分别为0.5米和3米,如果小明身高为1.5米,那么旗杆的高度为米.
数学
红星小学六年级同学去参观动物园,226人平均排成两路纵队,相邻两人前后相距0.5米.(1)这支队伍有多长?(2)如果队伍每分钟行走70米,从排头两人走上长为644米的大桥到排尾两人离开
其他
读“我国土地利用类型图”和漫画“种地”,完成下列各题.(1)我国旱地和水田的分界线是,该线大致与毫米年等降水量线和℃等温线比较接近.(2)根据下列四位同学的介绍,
语文
在华北平原,这里地势平坦,土
某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验.请回答:(1)当打开A中分液漏斗的活塞,观察到装置A中的现象是;反应的化学方程式.(2)B中白磷不
化学
现象是___;反应的化学方程
(1)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:①A中
化学
某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:(1)D中反
其他
;(3)用化学方程式表示E中
某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:(1)A中反
其他
,B中白磷不燃烧,原因是__
小蒋与小陈的家都住在东桥,分别距学校3000米、3300米,某一天早晨6点20分、6点25分,小蒋与小陈先后离家骑自行车上学,在校门口遇上,已知小陈骑车的速度是小蒋的1.2倍.请问小蒋与小
其他
图为中国和美国的部分地区,阴影部分为玉米带,回答题:1.我国东北玉米带和美国玉米带所共同具备的有利自然条件是()①热量丰富,生长期长②地广人稀③夏季降水丰富,
语文
C.②④⑤
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