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实验小组的同学们想探究：气体的密度大小随温度的变化关系．实验桌上备有的实验器材有：大小适中的橡皮膜1块，皮筋1个，小锥形烧瓶1只，装有适量热水和冰水的大烧杯各1只．同学们将物理

先将烧瓶放入大烧杯的热水中，

春暖花开，正是踏青游玩的好时节．同学们自发组织到郊外游玩、野炊．他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成份为碳酸钠）等必备物品．（1）同学们在游玩时常闻化学

淆了．有的同学建议，用所携带

选词填空。关心专心1．王老师对同学们非常（）。2．冬冬上课听讲特别（）。爱惜爱护3．同学们要（）学校的一草一木。4．老师经常教语文

）粮食。

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉末中的一种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问题化学

析：取少量红色粉末放入硬质玻

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问化学

计实验方案】同学们对实验作了

五（1）班同学爬山．从山脚到山顶共计2.4千米．同学们上山用了1.6小时．沿原路下山用了1.2小时．上山、下山的平均速度分别是多少？数学

选择“时”、“分钟”、“秒”填在括号里。1．早自习用了30（）。2．每天上学用20（）。3．早晨，我们在校时间大概是3（）。4．爸爸每天上班9（）。5．同学们报数从1报数学

我跑100米用了20（

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这化学

质量为______g．稀释浓

某班同学按如图所示的实验探究质量守恒定律．（1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为．该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到化学

量/g85.382.884.

物理兴趣小组的同学们从实验室找到一个废旧的多用电表，于是拆开进行研究．（1）同学们按图甲所示的电路、用半偏法测定电流计G的内阻rg．已知电流计G的量程为200μA．实验室除了提供物理

C”或“D”）．A．电源（电

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