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阅读下列材料,回答问题.材料1(见图一、二)(1)观察图二、三,指出它们分别反映了古代农业生产哪两项技术进步?在促进农业经济发展方面,商鞅或唐太宗采取的最具代表性的政
历史
器就引起了工业中的革命.”材
百余年的中国近代史.既是一部中华民族的屈辱史,同时也是一部中华民族的抗争史.结合所学知识回答下列问题:(1)中国近代百年屈辱史开始和结束的标志性重大历史事件分别是什么?
历史
.(3)从中国近代百余年的革
催化剂在生产和科技领域起到重大作用.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图1甲、乙所示的实验.请回答相关问题:(1)定性分析:如图甲可通过
其他
3+和Cu2+对H2O2分解
物质的性质决定了它的用途,用途又体现了性质.下列实际应用中,分别利用了它们的哪些性质或哪些用途.(1)氧气用于炼钢、焊接、切割金属(2)氧气用于急救病人,潜水员携带
化学
)稀有气体是无色、无味的气体
物质的性质决定了它的用途,用途又体现了性质.下列实际应用中,分别利用了它们的哪些性质或哪些用途.(1)氧气用于炼钢、焊接、切割金属(2)氧气用于急救病人,潜水员携带
其他
)稀有气体是无色、无味的气体
性质决定用途.下面几种物质的具体应用中,分别利用的性质是:(1)氧气用于钢铁冶炼、焊接金属;(2)用二氧化碳作温室气体肥料;(3)碳酸氢钠用于灭火器中;(4)用铝合金
化学
基因分离定律的实质是()A.F2的性状分离比3:1B.等位基因分别进入不同的生殖细胞C.F2的基因型之比1:2:1D.F2出现不同的性状
语文
图1是教科书上探究分子性质实验的装置图,图2是我县化学老师针对图1实验的创新装置.图2的创新实验操作步骤如下:在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧.用
化学
器.按此方法再组装好另一套相
已知线性方程组x1+2x2+x3=32x1+(a+4)x2−5x3=6−x1−2x2+ax3=−3有无穷多解,而A是三阶矩阵,12a−1,aa+3a+2,a−2−1a+1分别是A关于特征值1,-1,0的三个特征向量,求A.
其他
图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0与1岁人口数量的比值连线.18-65周岁人口为劳动力人口,其余为劳5.出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的A.数量B.职业构成C.性别构成D.年
其他
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