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古诗赏析春望杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.(1)本诗首联作者写春望所见.
语文
.虽是写景,但实为抒情,情景
问几个语文题1.写出一首含有花名的古诗(比如<昙花颂>这是现代诗,要古诗)2.成语接龙(比如喜从天降→降本流末→等)(1)____→___新→新___→____→____(
语文
___快→快___→____
判断正误1.鬻:音序Y,音节y),共22画,当“卖”讲。()2.誉:部首言,音节y),共13画,本课当称赞、夸耀讲。()3.陷:
语文
本课当掉进、坠入讲。
1.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是()A.张老一生,皓首穷经,甘坐冷板凳,长期从事中国古典哲学、民俗学和宗教学的教学和研究,成绩斐然,令人敬佩。B.日本
语文
人民绝不会让他们的阴谋得逞。
阅读下列图文材料,回答问题.材料一:日本首相安倍晋三于4月30日至5月4日访问了沙特、阿联酋和土耳其等中东三国.(1)安倍出访中东的着眼点离不开“油气”.共同社称,从维护能源
语文
经与阿联酋和土耳其签署该协定
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英语
rs associated
欣赏王安石的<<梅花>>:墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,惟有暗香来.本诗前两句赞美了1,(),2,()的气概,后两句突出了3,(),4()的特点.这首诗通过写梅的5,(),6(),7()
语文
题号,如果不能全回答,就标题
默写古诗,完成后面的题目(二)宿建德江孟浩然1.这是诗人漫游途中停泊在时写的一首小诗。2.本诗描写了晚上,抒发了作者的怀乡感情。
语文
如图1为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验流程图解,请回答:(1)一般选择未开花植株的茎上部作为外植体.本实验配制培养基一般需首先配制各种母液,Zn、Fe浓缩倍,配制时
语文
(2)脱分化主要发生在___
课文内容我最熟。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.请试着用“/”标出诵读本诗时的停顿。2.这首诗是代诗人的作
语文
、________、____
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