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下面几个句子用了比喻的修辞方法的，请在句末画上“△”，用了拟人的修辞方法的，画上“○”，两者都不是的画“×”。1．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。()2．山洪咆哮语文

跳舞了。( ) 4．死

读我国民族分布图（如图甲）分析（1）我国民族分布特点是、交错杂居．（2）少数民族集中分布在、和．（3）说出如图乙分别反映哪个民族的风俗A族的泼水节活动B族的手语文

我国有56个民族，人口13亿多，分布很不均衡．读“我国人口分布图”，完成1-2题．我国少数民族与其特点组合正确的是（）A．壮族-孔雀舞B．回族-分布最广C．满族-人口最多D．藏族-泼语文

读句子，选择恰当的关联词填空。A．不仅……还有……B．尽管……还是……1．森林里（）有活泼可爱的动物，（）生机勃勃的植物。2．（语文

A ．果然　

阅读材料，回答问题：材料1在通常情况下，氯气为黄绿色气体；氯气有毒，化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．材料化学

化氢（HCl）．【材料3】氯

金属铝及其合金有广泛的用途．（1）请画出铝的原子结构示意图；（2）铝的化学性质活泼却耐腐蚀的原因；（3）铝是两性金属，既可以与酸溶液反应，也可以与碱溶液反应，与NaOH溶液反应化学

，得到Fe与另一种氧化物，写

（1）第三周期元素中，化学性质最不活泼的是，可用于制半导体材料的元素是（2）Cl元素在元素周期表中的位置是．（3）第三周期元素中元素中，最高价氧化物的水化物碱性最强的化学

的是___．

以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示实验开始阶段铝与稀盐化学

气泡，过一段时间后缓慢出现气

某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质，过程设计如下．提出猜想问题1：在周期表中，铜与铝的位置很接近，铜不如铝活泼，氢氧化铝具有两性，氢氧化铜也有两性吗？问题其他

3：氧化铜有氧化性，能被H2

某化学研究性学习小组设计实验探究铜的化学性质，过程设计如下．提出猜想问题1：在周期表中，铜与铝的位置很接近，铜不如铝活泼，氢氧化铝具有两性，氢氧化铜也有两性吗？问题2：其他

：氧化铜有氧化性，能被H2、

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