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按要求改写句子。1．蝴蝶在空中飞舞。改成拟人句：2．小河像玉带。扩写：3．如果没你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？改语文

述句：___________

根据意思写诗句.根据意思写诗句.1．戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人.2．寂静无人的春夜山林里,桂花无声无息地飘落. 语文

______________

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，语文

_（填图中代号）发育来的，结

如图是桃花的结构示意图．（1）图中、、构成雌蕊；、构成雄蕊．（填序号）（2）桃花开花时，常看到蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞，它在忙着给花，之后，子房将来发育成，语文

如图分别是桃花和桃的果实的示意图，请分析完成下列问题．（1）图中由①、②、③组成的结构是名称是．（2）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行，语文

来的，图中⑧是由___（填序

如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题（1）花、果实和种子是绿色开花植物的器官．（2）桃树开花时常看到蜜蜂．蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行．要结出桃语文

构⑧只有一粒，原因是___．

把表示地点的词语提前。1．几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。2．我环顾四周，不见一语文

求详细解答：句子练习.1．成群句子练习.1．成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦簇般的果树上唱歌.缩句：2．焰火构成图语文

2．焰火构成图案

（2014•桐城市）如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：（1）花、果实和种子是绿色开花植物的器官．（2）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃语文

____将发育成果实，桃的果

春天到了，百花齐放，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞．观察图四，回答下列问题：（1）植物在开花的季节，一只蝴蝶从植株B飞到植株A，为该植株传播着花粉，可见该植株的生殖方式为语文

_____发育．（3）图中植

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